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社区教育作为一种教育形式，为推动学习型社会建设和加快城镇化进程注入了一股新鲜的活力。本文主要基于生态学习观视角来探析如何有效推进社区教育工作者队伍建设。首先，对生态学习观等相关概念及其内涵进行了界定；其次，对生态学习观的原则进行了阐述；最后，从生态学习观原则角度入手来探讨社区教育队伍建设的相关推进策略，以实现社区教育工作者队伍向职业化、专业化、规范化转型，提升队伍的整体素质水平。