【摘 要】
：
文章目的是探讨本科导师制下医学影像学专业学生临床多科室并进式学习效果。选取2016、2017级共75名医学影像学专业本科学生进入导师制组，以同年级同班75学生名作为对照组即非
【机 构】
：
陕西中医药大学，陕西?咸阳；2.陕西中医药大学附属医院医学影像科，陕西?咸阳；;陕西中医药大学，陕西?咸阳；2.陕西中医药大学第二附属医院CT室，陕西?咸阳;陕西中医药大学，陕西?咸阳；2.陕西中医药
论文部分内容阅读
文章目的是探讨本科导师制下医学影像学专业学生临床多科室并进式学习效果。选取2016、2017级共75名医学影像学专业本科学生进入导师制组，以同年级同班75学生名作为对照组即非导师制组。对导师制组进行导师制下临床多科并进式学习的培养，对非导师制组进行常规教学培养。之后对两组学生进行问卷调查，统计对比分析两组学生期末学习成绩及本学期的大创成绩。问卷调查显示导师制组学生在学习临床实践能力方面优于非导师制组；导师制组学生期末考试成绩高于非导师制组（P＜0.05）；导师制组在大学生创新创业项目中入选校级、省级的数目多于非导师制组。因此，医学影像专业导师制下多科并进的创新教学模式，有利于医学影像学专业学生学习影像和临床专业知识和技能，教学效果好，值得推广。
其他文献
介绍了什么是“自我意象”以及如何巧妙运用“自我意象”,让学生看到自己的优点,从而促进学生的健康发展.
财务机器人的出现，引发了会计发展史上一场深刻的变革，财务机器人能够360天、每天24小时无间断、无差错地进行工作，大量会计工作被替代，会计行业、会计教育等随之发生变化，会计电
中职学生的语文素质不高,没有养成良好的阅读习惯,所以他们需要正确的阅读方法。而阅读能力是学生学习语文的基础,阅读能力能够丰富学生的知识,陶冶学生的情操,使学生养成良
普通高校的体育教师现在面临着教学和科研的两难境地,体育教师的科研底子差且课时量过于繁重,在这样的状况下,体育教师的利益很难有所保障。以此根据高校体育教师面临的实际
全国高校思想政治工作会议召开以来，“课程思政”从提出到写进教育部文件，逐渐成为高校立德树人、教育改革之魂。高校纷纷开启各类课程思政的探索与研究。我院的高职公共英语课
随着网络技术的不断发展，一门新的专业也随之诞生——电子商务运营。电子商务的快速发展造成了企业需求与人才供给之间的落差,这就要求我们必须紧密联系企业进行教学改革,尤其
随着国际交流日益频繁，人们逐渐认识到双语教育的重要性。在新课改背景下，高校双语教育已经成为我国教学改革的主要内容，至今，已有十余年的历史，得到业界人士的广泛关注。为此，专家
摘要：自中华人民共和国成立以来，在中国共产党的带领下取得诸多辉煌的成就，其中文化在实现中国梦国家富强、民族振兴、人民幸福的道路上发挥着重要的作用。中国文化具有悠久的历
新疆,古称西域,意为中国的西部疆域。1884年,清政府正式在新疆设省,并取“故土新归”之意,改称西域为“新疆”。 1955年9月13日,第一届全国人民代表大会常务委员会第21次会议通过决议,批准国务院总理周恩来的议案,成立新疆维吾尔自治区,撤销新疆省建制,并以原新疆省的行政区域为新疆维吾尔自治区的行政区域。至此,成立新疆维吾尔自治区的准备工作就绪。1955年9月30日,中华人民共和国新疆维吾尔自
国务院提出高校思想理论课改革要求后，很多高校都在进行专业课的课程思政教学改革。文章以高职院校机电专业群的理实一体化专业课程 “电气控制技术”的思政教学为例，介绍了作