【摘 要】
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摘要：近年来，随着社会对既懂英语又熟悉国际商务的复合型人才的需求不断扩大，商务英语专业成为了许多高校的热门专业。作为商英教学中必不可少的组成部分，商务英语教材在商务英语
【机 构】
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广东外语外贸大学 国际商务英语学院，广东 广州
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摘要：近年来，随着社会对既懂英语又熟悉国际商务的复合型人才的需求不断扩大，商务英语专业成为了许多高校的热门专业。作为商英教学中必不可少的组成部分，商务英语教材在商务英语人才培养中发挥举足轻重的作用，因此商英教材的评估对于学生和教师均有重要意义。本文基于Hutchinson & Waters 的评估理论，从广外商英本科生的需求角度对《体验商务英语综合教程3》进行需求分析。研究发现该教科书可以满足学生的基本学习需求，但在进一步提升学生的听力能力上仍有不足，且教材中涵盖大量学生早期已学过的语法知识，因此该教材仍有进一步完善的空间。希望本研究能为商英教材的编写提供一些建设性的意见。
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