【摘 要】
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<正>微课起源慕课,这个术语是运用建构主义方法化成的、以在线学习或移动学习为目的的实际教学内容,媒体是它的教学介质和手段。从微课程的起源我们可以看到它是教学方式的改
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<正>微课起源慕课,这个术语是运用建构主义方法化成的、以在线学习或移动学习为目的的实际教学内容,媒体是它的教学介质和手段。从微课程的起源我们可以看到它是教学方式的改变,改变传统的课堂教学模式为在线自主学习、移动学习。它的革命性意义在于教学模式的除旧布新,它是对传统的以课程讲课为主的教学模式的颠覆。那如何抓住时机,利用好教育资源中的多媒体资源制作出有价值的微课就成为我们首要思考的问题。多年前,多媒体设备就走进我们的课堂辅助我们的日常
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