【摘 要】
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＜正＞随着社会的不断进步，人们的物质生活越来越丰富，社会对人们的要求也在发生变化。除了个人能力之外，每个人思想道德品行的高低也逐渐影响了人们对此人的评价结果。要想进一步提升人们的思想境界，便需要借助教育的力量来完成这一目标，于是德育教育便走入大众的视野中，成为人们关注的中心点。为了进一步优化德育教育教学体系，本文对此部分教育过程进行系统地分析，以此来优化该学科的教学计划。《高校德育思维方式发展研究
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＜正＞随着社会的不断进步，人们的物质生活越来越丰富，社会对人们的要求也在发生变化。除了个人能力之外，每个人思想道德品行的高低也逐渐影响了人们对此人的评价结果。要想进一步提升人们的思想境界，便需要借助教育的力量来完成这一目标，于是德育教育便走入大众的视野中，成为人们关注的中心点。为了进一步优化德育教育教学体系，本文对此部分教育过程进行系统地分析，以此来优化该学科的教学计划。《高校德育思维方式发展研究》一书共分为五大部分，书中第一部分主要讲述了当下大部分教育机构展开德育教育的方式方法有哪些，并简单描述了授课者在展开该项教育环节时所具有的惯性思维方式，从多个方面对该部分内容进行系统论述。
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