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国际形势复杂多变,技术革新如火如荼.“人类命运共同体”和“中国制造2025”的征途中,高等职业教育要有效加强“课程思政建设”和“工匠精神”在复合型技术技能人才中的培养,才能适应经济社会发展、产业转型升级、企业岗位(群)的需求.高等职业学院培养工匠精神基础在课程、关键在教师、重点在课堂.文章以《云计算基础》课程为例,从教师队伍建设、教材开发和课堂教学三方面,以探索在课程思政中培养工匠精神,为工匠精神培养融入专业建设找方法.