【摘 要】
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摘 要：采用文献法、调查法、特尔菲法、数理统计法，以浙江省的8所高校为研究对象，对这8所普通高校体育教育专业教学计划、体操普修课程教学大纲等进行全面分析；在此基础上，提出现阶段浙江省普通高校体操普修课程教学内容以基本体操、竞技体操、健美操、艺术体操为一体的体操普修课程新体系，以及这些内容顺序安排的合理性进行了探讨。 关键词：高校；体育教育；体操；普修课程 中图分类号：G832．2 文献标识
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摘 要：采用文献法、调查法、特尔菲法、数理统计法，以浙江省的8所高校为研究对象，对这8所普通高校体育教育专业教学计划、体操普修课程教学大纲等进行全面分析；在此基础上，提出现阶段浙江省普通高校体操普修课程教学内容以基本体操、竞技体操、健美操、艺术体操为一体的体操普修课程新体系，以及这些内容顺序安排的合理性进行了探讨。
关键词：高校；体育教育；体操；普修课程
中图分类号：G832．2
文献标识码：A
文章编号：1007—3612(2003)04—0514—03
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