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2014年，菲律宾中西学院校董会董事施纯永一行来到厦门。他们不远千里只为“寻根”。在116年前，厦门最后一位进士、清朝首任驻菲律宾总领事陈纲，在菲律宾创办了马尼拉华侨中西学校（现更名为菲律宾中西学院），聘请了泉州籍举人龚绍庭为首任校长，写下菲岛侨校历史的第一页。
传奇身世，厦门志书无传
在厦门的科举历史中，第一位进士是宋代淳化三年同安县金门人陈纲，而这次菲律宾中西学院校董会前来追寻的最后一位进士恰好也叫陈纲，是清光绪二十四年的同安县仙岳村人。据文史专家洪卜仁介绍，在厦门志书中，清代的举人、贡生均有传记，可唯独找不到末代进士陈纲的传记，只能找到一些关于他的零星记载。在古代非常重视科举功名的社会里，怎么会出现这种现象呢？
洪卜仁解谜说：“这和陈纲的传奇身世有关。”
原来，陈纲的父亲陈谦善是位华侨，年轻时从厦门赴菲律宾，在菲律宾建家立业，在华侨界中有很高的声望。陈谦善是个固守中华传统文化的人，儿子陈纲虽出生在菲律宾并度过童年，但少年时就被他送回厦门读书。
清光绪二十年（1894年），23岁的陈纲中甲午科举人，随后又在光绪二十四年（1898年）中戊戌科二甲进士。
洪卜仁出示了一张陈纲中进士后入档的“表格”，里面非常明确地记载了他是“福建泉州府同安县学附生”。他虽然生于菲律宾，成长于菲律宾，但他仍然不忘根本，牢记自己是同安人。这份材料异常珍贵，为陈纲是厦门籍提供了力证。
因为陈纲的父亲在菲律宾慈善事业中做出了巨大的贡献，在侨民中有一定的社会地位和影响力，被当时统治菲律宾的西班牙人任命为甲必丹，处理菲律宾的华侨事务，清政府考虑到这一层关系，遂即委任这位厦门末代进士为首任驻菲律宾总领事。
开创菲律宾华侨教育先河
在菲律宾任职期间，陈纲同他的父亲一样，热衷于侨界和社会的慈善事业，为侨民谋福利尤其热心。
早期的华侨出洋谋生是跑单帮式的，不带家小，绝大多数赚了钱后就会回到福建老家。因此，在这时期就不存在子女教育的问题。然而，随着华侨人数的剧增，子女的教育问题逐渐凸显出来。
陈纲的童年在菲律宾度过，他接触过形形色色的侨民，了解到大多数的侨民生活窘迫，而且没什么文化，连侨居地的许多惠民利民政策法令他们都不清楚。闽南侨民们出没波涛来到海外，仍然在贫苦的生活中挣扎。这让陈纲很痛心，同时他也意识到，许多侨民辛勤奋斗仍无成就的关键原因是缺乏教育。
据菲律宾中西学院的代表说，1899年，陈纲任大清国首任驻菲律宾总领事。同年4月，陈纲因华侨对子女教育问题的需求，创办了“小吕宋大清中西学堂”（即菲律宾中西学院前身），开创了菲律宾华侨教育的先河。他征求商家同意，以旧甲必丹衙署为校舍，聘请龚绍庭为校长兼教师，“惟时中国尚无小学制度，亦无相当小学课本。故教材犹不脱四书五经与视为最切实用之尺牍焉。”
虽然学校初创时，学生只有20余人，但陈纲仍特地从厦门和泉州聘请教师去菲律宾任教。进士出身的他中文造诣很高，对教师的选择也有很高的要求，聘请的都是闽南地区有经验的老师。第一任校长龚绍庭和第二任校长施健庵，都是当时的名儒。
可是，创建一个学校并不是件容易的事，师资问题好解决，但经费问题令陈纲几乎急白了头，政府拨下来的经费根本不够用。
起初，陈纲总是自掏腰包，但仍入不敷出，无奈之下，他只好发动侨民们捐款，以确保学堂能够顺利运行。为了菲律宾侨民的教育事业，陈纲可谓是呕心沥血。
率众反对不平等条约
1904年，陈纲任职期满回到厦门。当时的厦门已经是一个繁荣的港口城市，特殊的地理位置使得这里商业发达，成为东西方客商云集之地。
厦门的区位优势受到了朝廷的重视。清朝商部决定在厦门成立商务总会，委派五品京堂林尔嘉任首届总理，海外归来的四品高官陈纲任协理。厦门商务总会积极参与地方建设事业、教育事业、社会治安、民生救济等，因此在地方事务和社会活动中有着举足轻重的影响。而林尔嘉和陈纲皆以振兴教育为己任，身体力行。他们与叶清池、洪鸿儒等人在厦门、上海、广州及南洋各地捐资兴办了十几所学校。
回到厦门的陈纲还做了一件非常有历史意义的事。
据洪卜仁介绍，陈纲回厦不久，就发生了一件涉及侨界的大事，即成立了“拒美约会”。事情的经过是这样的：
1904年，美国向清政府提出续签《中美会订限制来美华工保护寓美华人条约》的要求。从名称上看，这个条约似乎是保护华人权利的，但实际上，条约内含许多苛待华工的条款，它的实质是在剥削掠夺华工的利益。
这个不平等的条约激起了中国各界人士的强烈抗议。1904年9月10日，厦门各界人士商讨成立“拒美约会”，陈纲被推举为会长。
1905年，厦门“拒美约会”和上海总商会联合致电全国35个城市，齐心协力抵制不平等条约和美货。
同年8月29日，陈纲还发起举行“反美拒约”演讲会。他和黄廷元、连城璧以及来自台湾的连横等，在会上义正词严地揭露美国迫害华工的罪行，拆穿了美国试图继续迫害华工的“阴谋”，有力地声援了全国人民的拒签条约运动，使清政府没敢和美国政府签订华工新约，维护了广大华工的权利。
传奇身世，厦门志书无传
在厦门的科举历史中，第一位进士是宋代淳化三年同安县金门人陈纲，而这次菲律宾中西学院校董会前来追寻的最后一位进士恰好也叫陈纲，是清光绪二十四年的同安县仙岳村人。据文史专家洪卜仁介绍，在厦门志书中，清代的举人、贡生均有传记，可唯独找不到末代进士陈纲的传记，只能找到一些关于他的零星记载。在古代非常重视科举功名的社会里，怎么会出现这种现象呢？
洪卜仁解谜说：“这和陈纲的传奇身世有关。”
原来，陈纲的父亲陈谦善是位华侨，年轻时从厦门赴菲律宾，在菲律宾建家立业，在华侨界中有很高的声望。陈谦善是个固守中华传统文化的人，儿子陈纲虽出生在菲律宾并度过童年，但少年时就被他送回厦门读书。
清光绪二十年（1894年），23岁的陈纲中甲午科举人，随后又在光绪二十四年（1898年）中戊戌科二甲进士。
洪卜仁出示了一张陈纲中进士后入档的“表格”，里面非常明确地记载了他是“福建泉州府同安县学附生”。他虽然生于菲律宾，成长于菲律宾，但他仍然不忘根本，牢记自己是同安人。这份材料异常珍贵，为陈纲是厦门籍提供了力证。
因为陈纲的父亲在菲律宾慈善事业中做出了巨大的贡献，在侨民中有一定的社会地位和影响力，被当时统治菲律宾的西班牙人任命为甲必丹，处理菲律宾的华侨事务，清政府考虑到这一层关系，遂即委任这位厦门末代进士为首任驻菲律宾总领事。
开创菲律宾华侨教育先河
在菲律宾任职期间，陈纲同他的父亲一样，热衷于侨界和社会的慈善事业，为侨民谋福利尤其热心。
早期的华侨出洋谋生是跑单帮式的，不带家小，绝大多数赚了钱后就会回到福建老家。因此，在这时期就不存在子女教育的问题。然而，随着华侨人数的剧增，子女的教育问题逐渐凸显出来。
陈纲的童年在菲律宾度过，他接触过形形色色的侨民，了解到大多数的侨民生活窘迫，而且没什么文化，连侨居地的许多惠民利民政策法令他们都不清楚。闽南侨民们出没波涛来到海外，仍然在贫苦的生活中挣扎。这让陈纲很痛心，同时他也意识到，许多侨民辛勤奋斗仍无成就的关键原因是缺乏教育。
据菲律宾中西学院的代表说，1899年，陈纲任大清国首任驻菲律宾总领事。同年4月，陈纲因华侨对子女教育问题的需求，创办了“小吕宋大清中西学堂”（即菲律宾中西学院前身），开创了菲律宾华侨教育的先河。他征求商家同意，以旧甲必丹衙署为校舍，聘请龚绍庭为校长兼教师，“惟时中国尚无小学制度，亦无相当小学课本。故教材犹不脱四书五经与视为最切实用之尺牍焉。”
虽然学校初创时，学生只有20余人，但陈纲仍特地从厦门和泉州聘请教师去菲律宾任教。进士出身的他中文造诣很高，对教师的选择也有很高的要求，聘请的都是闽南地区有经验的老师。第一任校长龚绍庭和第二任校长施健庵，都是当时的名儒。
可是，创建一个学校并不是件容易的事，师资问题好解决，但经费问题令陈纲几乎急白了头，政府拨下来的经费根本不够用。
起初，陈纲总是自掏腰包，但仍入不敷出，无奈之下，他只好发动侨民们捐款，以确保学堂能够顺利运行。为了菲律宾侨民的教育事业，陈纲可谓是呕心沥血。
率众反对不平等条约
1904年，陈纲任职期满回到厦门。当时的厦门已经是一个繁荣的港口城市，特殊的地理位置使得这里商业发达，成为东西方客商云集之地。
厦门的区位优势受到了朝廷的重视。清朝商部决定在厦门成立商务总会，委派五品京堂林尔嘉任首届总理，海外归来的四品高官陈纲任协理。厦门商务总会积极参与地方建设事业、教育事业、社会治安、民生救济等，因此在地方事务和社会活动中有着举足轻重的影响。而林尔嘉和陈纲皆以振兴教育为己任，身体力行。他们与叶清池、洪鸿儒等人在厦门、上海、广州及南洋各地捐资兴办了十几所学校。
回到厦门的陈纲还做了一件非常有历史意义的事。
据洪卜仁介绍，陈纲回厦不久，就发生了一件涉及侨界的大事，即成立了“拒美约会”。事情的经过是这样的：
1904年，美国向清政府提出续签《中美会订限制来美华工保护寓美华人条约》的要求。从名称上看，这个条约似乎是保护华人权利的，但实际上，条约内含许多苛待华工的条款，它的实质是在剥削掠夺华工的利益。
这个不平等的条约激起了中国各界人士的强烈抗议。1904年9月10日，厦门各界人士商讨成立“拒美约会”，陈纲被推举为会长。
1905年，厦门“拒美约会”和上海总商会联合致电全国35个城市，齐心协力抵制不平等条约和美货。
同年8月29日，陈纲还发起举行“反美拒约”演讲会。他和黄廷元、连城璧以及来自台湾的连横等，在会上义正词严地揭露美国迫害华工的罪行，拆穿了美国试图继续迫害华工的“阴谋”，有力地声援了全国人民的拒签条约运动，使清政府没敢和美国政府签订华工新约，维护了广大华工的权利。