建立良好师生关系,优化数学课堂教学

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当前,教育界正进行轰轰烈烈的教学改革,如课程设置,教材教法上如说课,一些新名词:“3+x”、“课件”、“减负”也都粉墨登场。那么,如何适应新时期的教育,真正做到“减负不减质”,提高教学课堂效率。合作教学法,有师生合作教学,生生合作教学,全员合作教学等,师生合作教学就是重视学生主体地位的教学方法,建立新型的良好师生关系,达到减轻学生过重的课业负担,优化数学课堂教学。
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