【摘 要】
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当今时代,教育行业在小学阶段开展劳动与技术学科的主要目的是提高小学生的技术素养,通过培养学生的技术意识、劳动意识,锻炼小学生的实际操作能力,让他们通过真实体验和实践探究来提高自己的技术能力和劳动能力。在小学阶段为人才适应未来社会需要的发展奠定坚实的基础。项目学习是要求学生在规定的时间内完成特定的有限任务,满足对特定目标的学习掌握的一种学习方式。它与传统的学习方式有所区别,具有挖掘课堂的趣味和活力、
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当今时代,教育行业在小学阶段开展劳动与技术学科的主要目的是提高小学生的技术素养,通过培养学生的技术意识、劳动意识,锻炼小学生的实际操作能力,让他们通过真实体验和实践探究来提高自己的技术能力和劳动能力。在小学阶段为人才适应未来社会需要的发展奠定坚实的基础。项目学习是要求学生在规定的时间内完成特定的有限任务,满足对特定目标的学习掌握的一种学习方式。它与传统的学习方式有所区别,具有挖掘课堂的趣味和活力、激发学生学习兴趣的优势。
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