【摘 要】
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基于西方哲学史,从古希腊哲学＂本原论＂、近代哲学＂体系问题＂、形而上学的衰退没落等阶段阐述＂形而上学＂的起源发展变化、由盛转衰的全过程。通过巴门尼德、苏格拉底、柏拉图、亚里
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基于西方哲学史,从古希腊哲学＂本原论＂、近代哲学＂体系问题＂、形而上学的衰退没落等阶段阐述＂形而上学＂的起源发展变化、由盛转衰的全过程。通过巴门尼德、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、笛卡尔、黑格尔、休谟、康德、海德格尔、马克思的论证,深化了对＂形而上学＂的进一步认识,最后指出＂形而上学＂与哲学不可分割的现状与发展趋势;＂形而上学＂不只是历史也是现实,它对我们的文化要素和思维方式,甚至存在方式都有着潜移默化的影响。
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