【摘 要】
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一、教学背景2020年3月,国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》）明确提出劳动教育的总体目标为"通过劳动教育,使学生具备满足生存发展需要的基本劳动能力,形成良好劳动习惯"。根据这一总目标,针对不同学段、不同类型学生特点,以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容开展劳动教育,其中职业院校实施劳动教育应突出体现为"结合专业人才培养,
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<正>一、教学背景2020年3月,国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》）明确提出劳动教育的总体目标为"通过劳动教育,使学生具备满足生存发展需要的基本劳动能力,形成良好劳动习惯"。根据这一总目标,针对不同学段、不同类型学生特点,以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容开展劳动教育,其中职业院校实施劳动教育应突出体现为"结合专业人才培养,
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