印度软件人才培养模式及其启示

来源 :中国成人教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanghong098
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
印度软件业的发展离不开大量高质量软件人才的培养。印度软件人才培养实行国家、企业、私人并举的培养途径,采取产、学、研结合的培养机制,以注重实际操作、满足社会需求为培养目标,通过职业教育培养软件基础人才。印度软件人才培养模式的成功经验值得我国借鉴。
其他文献
用MTT法测定20种泰国植物乙醇提取物对斜纹夜蛾(Spodoptera litura)卵巢细胞系Sl-1的增殖抑制作用,用倒置相差显微镜观察细胞形态变化,用流式细胞术测定细胞线粒体膜电位变化
大学阶段.是一个人身心成长发育的关键时期.大学生从高中迈入大学的门槛,承载着众多的希望,面临着多重的压力.众多压力下,大学生的心理和精神应对出现问题,究其原因可以归结
采用快速医用EC胶及颞肌筋膜相结合对38例外伤性粉碎性颅骨骨折清创修复均一次性完成,术后经X线颅骨平片复查证实,骨瓣成形效果好,未出现并发症,疗效满意.其中4例合并硬脑膜
期刊
为观察不同剂量新斯的明在术后病人自控硬膜外镇痛术(PCEA)中预防尿潴留的效果,将45例SAS Ⅰ~Ⅱ级下肢骨折患者随机分为3组(各15例):Ⅰ组为对照组镇痛液中不含新斯的明,Ⅱ组每
修剪花木时,常会在花木上留下一些较大的伤口,为了促使它的伤口早日愈合,需用松油合剂或松蜡合剂涂抹它的伤口加以保护。现将这两种合剂的配制、使用方法介绍如下:
插花在日常生活中有广泛的应用,需要合理选用插花的花材。
期刊
生成性教学是在动态的教学过程中产生新的目标、内容、方法和过程的教学活动。它是英语课堂的必要组成部分,是课堂活力的源泉,能够使教学目标更有效地得以实现。