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本文结合当前教学中信息技术学科考核现状,针 对中学信息技术教学状况’提出一些在教学中操作题的易错题 型总结与分析。本文结合了实际’通过对知识和学生学情的分 析“重点归集出了文字处理题、表格处理题、管理系统处理题三 类易错题型“并进行分析探讨,希望能够有效提升教学质量,提 高学生的信息技术实操能力,提升学生的信息素养。