【摘 要】
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随着科技水平的进步,教学课堂呈现出了一番新景象、新面貌,这是社会进步的体现,也是教育发展的必然结果,其中的幼儿体育教学也伴随着这种发展趋势得到了较好进步。虽然幼儿园
【基金项目】
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湖南省教育科学研究项目(课题名称:基于动作发展理论幼儿体智能课程构建,课题编号:19C0445)
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随着科技水平的进步,教学课堂呈现出了一番新景象、新面貌,这是社会进步的体现,也是教育发展的必然结果,其中的幼儿体育教学也伴随着这种发展趋势得到了较好进步。虽然幼儿园的活动体育设备更为齐全,设施更为配套,教学形式更为多样,但在幼儿体育教学时俱进的当下,仍旧能看到民间体育游戏的影子,并在幼儿体育教学中发挥着不可忽视的作用,幼儿园教师应当重视传统游戏的传承,应当正视民间体育游戏的价值,合理、有效地采用民间体育游戏开展体育教学工作。
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