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随着互联网和新经济的发展壮大,新工科建设理念也随之提出,我国高校教学模式和教学体系在不断发生变革。本文基于新工科建设要求,探讨地方本科院校软件工程专业实践教学体系的构建,提出实践教学体系闭环模型,阐述了环路中关键机制的组成要素和实现途径,为地方本科院校软件工程专业实践教学提供一条可参考的发展方式。