【摘 要】
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《小学英语课程标准》明确指出:要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增
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《小学英语课程标准》明确指出:要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神.然而,不少英语教师采用的是填鸭式的方法进行教学,导致学生对英语产生厌学的心理.因此,教师应转变传统的教学观念,加强对英语情境教学的探索,提高课堂教学的有效性.
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