关注孩子课余所关注的

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在水泥地上,一群稚气未脱的孩子正在聚精会神地打牌赌钱,他们的娴熟程度不亚于成人。赌博的是孩子,应该深刻反思的是成人。赌博成为孩子生活的一部分,往往是成人“以身示范”所造成的。让 On the concrete floor, a group of childish children are concentrating on playing cards and gambling, their level of proficiency as adults. Gambling is a child, should be profoundly reflective of adults. Gambling as part of a child’s life is often caused by adult “demonstrations”. Let
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和谐社会对高校德育工作提出新的要求,而当前我国高校德育面临着诸多问题和严峻挑战,它们具体表现为:价值性工具与工具性价值的矛盾、人文性内容与科学化方法的矛盾以及伴随
近年来,荆门市按照“巩固普教、发展职教、整合资源、加强管理、规范办学”的发展思路,不断优化教育资源配置,扎实推进教育改革,切实强化教育管理,促进了全市教育事业协调、快速、
  2 0 0 3年 9月中旬 ,河南省图书馆学会组织学术成果评奖活动。此次评奖范围是 2 0 0 1年 7月—2 0 0 2年公开出版的著作及论文。本次活动共收到学术成果 60多项。经过有关
中图分类号:G633.3文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)18-138-01     智力因素包括观察力、记忆力、注意力、想象力和思维能力,非智力因素包括动机、兴趣、意志、性格、情感、习惯等。一个人非智力因素得到良好的发展不但有助于智力因素的充分发展,还可弥补其他方面的不足。而人们往往重视智力因素,忽视非智力因素,不知道非智力因素是智力发展的内在因素。在语文教学中,不少学生总
书颠米芾的故乡,滔滔汉江之滨,坐落着一所明星小学——襄阳市襄城区环宇小学。校名寓意“环视宇宙,唯我风流”。2007年,环宇小学把“翰墨飘香,立字立人”作为学校的办学理念,
摘 要:学生在学习英语的过程中主要通过思维去掌握语言的本质,思维与学习英语的效果有直接关系,因此在英语教学中发展学生的思维能力是十分重要的。在教学中通过有效的活动和教学技巧培养学生思维的自觉性,培养学生提出问题的能力及独立思考的习惯。同时注重学生思维方法的训练,鼓励学生展开想象,打破思维定势,培养学生发散思维能力及语言思维表达能力。  关键词:课堂活动 教学方式 主体参与 培养思维  中图分类号:
中图分类号:G633.4 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)18-141-01     学习评价分为形成性评价和终结性评价,即学习过程和学习结果。学习评价是英语教学中的一个重要组成部分,学生英语学习的评价实际上是对学生学习的有效结果和发展潜能所进行的整体价值判断。这种评价应该客观、准确地反映学生的学习状况,反映英语学习的本质和过程,并有利于满足学生发展的需要。  素质教育强调
中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)18-142-01     作为中学一线的教师,怎样才能使教师由原来的“主角”转向“配角”?笔者结合学案导学的实践谈几点看法。    一、精心设计学案    教师课前设计学案应从教材的编排原则和知识系统出发,对大纲、教材和教参资料以及自己所教学生的认知能力和认识水平等进行认真的分析研究,合理处理教材,尽量做到学案的设
摘 要:论文阐述了研究性教学的定义,分析了初中数学研究性学习的特点,并总结了在初中数学中开展研究性学习的难题,最后提出了开展初中数学研究性学习相关对策和建议。  关键词:初中数学 研究性学习 对策  中图分类号:G633.6文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)18-144-01     一直以来,初中数学传统的教学模式教学效率低下,老师一味强调分数的重要,进行灌输式的教学,忽视