【摘 要】
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在这个项目里,中南民族学院英语系97、98级20名学生、99级18名学生分别和加拿大圣·佛兰西斯·泽维尔大学教育系99级20名、2000级18名英语教育准教师,利用因特网就全世界15个
【机 构】
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中南民族学院外语系,湖北,武汉,430074加拿大圣·佛兰西斯·泽维尔大学教育学系;
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在这个项目里,中南民族学院英语系97、98级20名学生、99级18名学生分别和加拿大圣·佛兰西斯·泽维尔大学教育系99级20名、2000级18名英语教育准教师,利用因特网就全世界15个国家的15个短篇故事,于2000年10月～2001年5月和2001年9～12月相互进行了两轮讨论.这个活动的目的是通过合作式的相互提问与回答,培养中方参与者的跨文化理解能力,提高他们的文学批评水平;同时,加拿大的准教师们在指导中国学生中也获得了十分有益的经验.通过运用后殖民教育理论,作者在这篇论文里陈述了学生们相互之间所学到的知识.
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