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美术教学在我国教学体系中担负着美育的重任,随着教学改革的深入发展,对学生综合素质要求也日益提高。在初中美术教学中增设综合活动部分,进一步挖掘美术学科的教育意义。本文对初中美术综合活动进行探讨,从整体上阐释美术综合活动的定义及形式,再通过具体的设计策略,思考如何开展综合活动,为日后美术教学的发展做出启示。