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在职业学校班集体建设中,班主任应透彻地理解素质教育内涵,将学生完整人格的培养作为重点抓好抓牢。在工作中讲究管理艺术,以真正提升班级管理质量,促进学生健康成长。用爱、用心、用实际行动为学生的成长进步保驾护航。在班主任工作中积极探索,努力思考,不断提升自己,积极从经验型班主任向专家型班主任转变,力争成为更加优秀的德育工作者。