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留守儿童是我国社会转型期特殊的社会群体,这部分学生长期远离父母,亲情缺失会造成她们的生活习惯差、意志薄弱、心态异常等不良问题,这些问题最终会给教育带来很大的困难.下面本文从建立留守儿童个人档案,关注留守儿童信息、挖掘留守儿童的闪光点,提升留守儿童自信、排除留守儿童逆反心理,留意留守儿童健康三个方面来谈小学留守儿童教育以及关爱问题.