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依据高职课堂教学中存在的现状与问题,以高职市场营销专业基础课程中＂商品包装设计的合理性因素＂内容为例,对传统课堂教学进行教学改革。开展以主题模式为主,融信息化手段的教学设计。通过对课前,课中,课后三个环节的教学实施,实现重塑师生关系,整合教学内容,灵活教学方式,提升专业能力的教学目的。
高职营销专业主题式课堂教学设计与实施——以“商品包装设计的合理因素”为例
【摘 要】
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依据高职课堂教学中存在的现状与问题,以高职市场营销专业基础课程中＂商品包装设计的合理性因素＂内容为例,对传统课堂教学进行教学改革。开展以主题模式为主,融信息化手段的教
【机 构】
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湖北广播电视大学
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2018年4期
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