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以教师为中心，以单向灌输为主要形式的传统教学模式，已经不能适应当前培养创新型人才的大学教学发展要求。大力加强实践教学，切实提高大学生的实践能力，是高等学校坚持传授知识、培养能力、提高素质、协调发展，实现人才培养根本目标的重要途径。运用案例教学法把管理实践中的典型案例进行处理后引入课堂，让学生根据案例背景资料进行阅读、思考、分析、讨论和交流，寻求解决实际问题的方案，这将给课堂教学带来新的生机，推动学生更加积极主动地学习，并将对整个《管理学》课程的教学产生积极影响。