【摘 要】
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在对外讲好中国故事、传播好中国声音、构建我国对外话语体系的过程中，外语教育肩负着重要使命，高校外语专业课程的课程思政改革势在必行。“基础法语”是法语本科教学基础阶段最主要的专业课程之一，课程涉及内容广、开设时间跨度长、受重视程度高，有着开展课程思政的天然优势。针对以往“基础法语”课程存在的重语言知识轻思想内涵、重法国元素轻中国元素等问题，广西民族大学外国语学院立足教育部《高等学校课程思政建设指导纲
【基金项目】
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广西民族大学2020年课程思政教学典型案例立项项目“‘基础法语’课程思政教学典型案例”； 广西民族大学校级教改项目“新时代元素融入‘基础法语’课创新实践研究”；
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在对外讲好中国故事、传播好中国声音、构建我国对外话语体系的过程中，外语教育肩负着重要使命，高校外语专业课程的课程思政改革势在必行。“基础法语”是法语本科教学基础阶段最主要的专业课程之一，课程涉及内容广、开设时间跨度长、受重视程度高，有着开展课程思政的天然优势。针对以往“基础法语”课程存在的重语言知识轻思想内涵、重法国元素轻中国元素等问题，广西民族大学外国语学院立足教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》的具体规定，牢抓课堂教学，深挖“基础法语”课程思政主题元素，依托“互联网+”,创新运用广西红色文化资源，构建多维立体教学模式，促进思政元素融入“基础法语”课程，培养新时代红色法语复合型人才。
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