生命真奇妙——三年级心理辅导课教学设计

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<正>【设计理念】生命教育的目标是引导学生树立正确的生命观,使他们自尊自信,能够善待他人。随着自我意识的不断发展,小学三年级学生能否正确地了解自己来自哪里,能否感受到生命成长的力量,直接影响着他们健康个性和心理的形成。本课设计了一系列活动,引导学生感受生命的奇妙。
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目的 研究使用超声弹性成像(ultrasound elastography, UE)与常规超声对乳腺腋窝淋巴结诊断的应用价值。方法 于2020年1月~2021年1月选取98例疑似乳腺腋窝淋巴结患者,所有患者均给予UE与常规超声检查,同时以手术病理诊断结果为“金标准”,观察乳腺腋窝淋巴结常规超声特征,并分析UE评分,分析常规超声、UE检查的特异度、灵敏度、符合率。结果 98例疑似乳腺腋窝淋巴结患者,
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近年来,旅游景区因超负荷接待造成游客滞留的事件屡见不鲜,如何准确有效的预测景区客流量、合理调配资源成为眼下景区管理者十分关切的问题.由于节假日等外部因素的影响,景区客流量的时间序列曲线通常呈现非线性的特征,这增加了准确预测旅游客流量的难度.文章提出一种考虑节假日影响效应的景区客流量预测方法,即Prophet-NNAR混合预测方法:首先,基于考虑了节假日影响因素的Prophet模型预测原始景区客流量
【活动背景】随着社会发展和多元文化的冲击,青少年自残自杀数量逐渐增加,生命教育显得越来越重要和迫切。六年级学生处于青春期早期,自我意识初步发展,情绪波动较大,遇到事情容易钻牛角尖,以极端思维看待问题。根据埃里克森八个阶段的心理演变理论,人的自我意识发展持续一生,每一阶段都存在一种“危机”,或称矛盾、冲突。能否顺利度过是由环境决定的。本课通过一系列认识生命的活动设计,引导学生理解生命的意义和重