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看,我们班的同学在教室里,伴着快节奏的音乐,手持针线,比划着什么。哦,原来老师带领我们举行了一次别开生面的“左手比赛”,也就是“右脑运动会”。
经科学家研究发现,长期使用“右脑”,会使人变得聪明,而锻炼右脑的最好方法就是使用左手。
言归正传,还是继续说我们班的比赛吧,比赛共分“左手穿针比赛”和“左手画像比赛”两个项目。同学们右手拿针,左手拿线,眼睛紧盯着针眼,努力往里穿。由于不习惯,同学们的手都有些颤抖。有几个男同学额角泛出点点汗珠———看来,他们还真不常动针线。3分钟后,穿针比赛结束了,同学们长出了一口气,大家纷纷表示今后要多使用左手。
在“左手画像比赛”中,我们共分6组,每组选一名选手到黑板前用左手画像。我们组选了张乐。音乐响起,6名选手挥动起手中的粉笔,一会儿,6个非常“搞笑”的头像出现在黑板上。出人意料的是,平时比较淘气的冯小强居然拿了冠军。老师为获奖选手戴上了“金牌”、“银牌”、“铜牌”。虽然这些东西都是假的,但获奖的同学脸上都露出骄傲的笑容。
看来,要站在真正的领奖台上,除了渊博的知识和健壮的体魄,还要有灵活敏捷的思维,我们一起努力吧!
[作者系伊春市五营区第七小学六(2)班学生]
经科学家研究发现,长期使用“右脑”,会使人变得聪明,而锻炼右脑的最好方法就是使用左手。
言归正传,还是继续说我们班的比赛吧,比赛共分“左手穿针比赛”和“左手画像比赛”两个项目。同学们右手拿针,左手拿线,眼睛紧盯着针眼,努力往里穿。由于不习惯,同学们的手都有些颤抖。有几个男同学额角泛出点点汗珠———看来,他们还真不常动针线。3分钟后,穿针比赛结束了,同学们长出了一口气,大家纷纷表示今后要多使用左手。
在“左手画像比赛”中,我们共分6组,每组选一名选手到黑板前用左手画像。我们组选了张乐。音乐响起,6名选手挥动起手中的粉笔,一会儿,6个非常“搞笑”的头像出现在黑板上。出人意料的是,平时比较淘气的冯小强居然拿了冠军。老师为获奖选手戴上了“金牌”、“银牌”、“铜牌”。虽然这些东西都是假的,但获奖的同学脸上都露出骄傲的笑容。
看来,要站在真正的领奖台上,除了渊博的知识和健壮的体魄,还要有灵活敏捷的思维,我们一起努力吧!
[作者系伊春市五营区第七小学六(2)班学生]