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重新组织《园林制图》课程的知识模块,通过对每一个模块知识点的系统分析,例以岗位能力要求确定能承载这些知识点的典型性项目。合理设计每一个学习性任务,以做的方式完成教学,最终为园林建设企业培养出合格的高技能型人才。
《园林制图》项目化教学的实践与探索
【摘 要】
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重新组织《园林制图》课程的知识模块,通过对每一个模块知识点的系统分析,例以岗位能力要求确定能承载这些知识点的典型性项目。合理设计每一个学习性任务,以做的方式完成教
【机 构】
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金职院农业与生物工程分院
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2010年36期
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