弘爱教育的解读与课程实践

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1863年,广州市第三中学(下文简称三中)由天主教会创办的圣心书院和明德女中为起源,经历多校合并、改制,成为现代公办完全中学。尽管有非主流文化的旧教会背景,但在一百五十多年办学历程里,学校教育的核心价值追求一直是“爱心培育”。近年来,学校基于育人价值追求,打造弘爱教育。一、弘爱教育的核心理念与内涵1.解读办学理念,彰显“弘爱教育”特色进入新时期以来,随着学校的发展和壮大,三中认真总结一百五十多年的办学历史和经验,研究了新的历史背景下学校的使命,从自身特色和学校发展考虑,确立了“以人为本,弘扬高尚, In 1863, the Third Middle School in Guangzhou (hereinafter referred to as the Third Middle School) originated from Sacred Heart College founded by the Catholic Church and the Matilda Girls, and underwent multiple mergers and restructurings and became a modern public full secondary school. Despite the background of the old church, which is not mainstream culture, the core value pursuit of school education has been ”Caring for Love “ for over 150 years of running a school. In recent years, the school based on the value of the pursuit of education, build Hong love education. First, the core concepts and connotation of Hong love education 1. Interpretation of the concept of running school, highlighting the ”Hong love education“ features Since entering the new era, with the school’s development and growth, the three seriously sum up the school for more than 150 years History and experience, the mission of the school under the new historical background has been studied. Considering its own characteristics and school development, it has established ”people-oriented,
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