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故事教学是幼儿语言教学中一个重要组成部分,幼儿在听、讲故事时,思维处于活跃状态.传统的故事教学,是一种“跟我学”“复印式”的教学模式,幼儿在教师指定的范围内学习语言,记忆情节,有些本来属于创造性讲述范畴的课型,也被束缚在教师规定的很小范围内,限制了幼儿的思维发展,遏制了幼儿创造性的萌芽.
在故事教学中培养幼儿的创新能力
【摘 要】
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故事教学是幼儿语言教学中一个重要组成部分,幼儿在听、讲故事时,思维处于活跃状态.传统的故事教学,是一种“跟我学”“复印式”的教学模式,幼儿在教师指定的范围内学习语言,
【机 构】
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江苏省淮阴实验小学幼儿园
【出 处】
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科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
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2018年9期
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