孩子就要上小学了。他要面对新环境，要独立解决新问题……他有能力做到吗？我们可以怎样帮助他？
　　
　　上学，对所有孩子来说，都将是一个新开启的旅程。小学和幼儿园有很多不同。环境不一样，作息时间不一样，又要接触新的同学，建立新的友谊……这所有的不一样，都会给孩子带来不同的体验。假如在入学之前，父母们就提前帮助孩子预演将要面临的不同，让孩子们心中有数，那么当一切来临的时候，他们就会更加坦然自信。
　　
　　玩具哪儿去了？
　　
　　在幼儿园里，教室的墙饰经常变换，每个教室都备有各色玩具，操场上的大型玩具也是花样繁多，有滑梯，有秋千……这些都是孩子特别喜欢与熟悉的场景。到了小学，怎么都不一样了？没有了鲜艳漂亮的装饰，取而代之的是整齐排列的桌椅、定期更换的黑板报。玩具哪儿去了呢？面对这样的现实，孩子们难免会有一些小失落。
　　试试这样做：
　　不如这样吧。提前带孩子去即将升入的小学进行参观，当看到那些不同于幼儿园的新鲜场景时，用开心的语气描述给孩子听。比如，“瞧，这里是实验室，以后你就可以探索很多你感兴趣的东西了。”“这个操场很大吧，以后你就可以在这里上体育课，锻炼身体做游戏。”
　　
　　可以随时上厕所吗？
　　
　　在小学里，不再有专门的生活老师负责孩子们的日常生活。没人及时提醒孩子喝水、上厕所、收拾物品、穿脱外衣等，所以孩子们要学会自己照顾自己了。上了小学，有了一定的规矩，不像幼儿园那般自由，在略显严肃的课堂上，孩子们甚至会困惑，如果想上厕所，可不可以直接提？
　　试试这样做：
　　这是一个“习俗”的转变。在新环境里，有的规则，需要孩子们一一去掌握。为了帮助孩子们更好地照顾自己，爸妈可以和孩子一起准备入学需要的文具、闹钟等物品。告诉孩子上学可能会遇到的事情：“书本文具要提前一天放在书包里。”“每天闹钟一响就要起床了。”“课间休息时，别忘了去趟厕所。”“如果上课的时候想去厕所，要举手和老师说。”
　　
　　也会有朋友吗？
　　
　　幼儿园时代结交下的美好友谊，随着毕业临近，很快可能就要消散在风中了。面对离别，很多孩子都会不舍，他们不愿意和好朋友分离，另一方面，他们也会疑惑，小学里还能不能交到好朋友？
　　试试这样做：
　　毕业以后，爸妈还是可以帮助孩子和以前的好朋友保持联系。比如，可以留下彼此的电话，网上联络方式。当孩子想念好朋友的时候，可以说说话，联络一下。这种实质的方法，会让孩子慢慢学会维护自己的友谊。如果新学校里有以前班上的小朋友，那么正好可以对孩子说：“瞧，雪君也在你的小学呢，你们可以一起上学啦。”对于孩子的新朋友，家长可以帮助孩子组织一些家庭聚会，邀请同学来做客，帮助孩子和同学尽快熟悉起来。
　　
　　温馨提示：
　　入学不适应可能会引起孩子强烈的负面行为，比如哭闹、摔东西、不肯上学等等。这时，家长不要指责孩子，先安抚孩子冷静下来，然后耐心地倾听孩子的诉说，看看到底哪里出现了问题。是同学之间有冲突，还是认为老师不喜欢自己，或者听不懂老师讲课的内容，又或者自己的某些需求不敢主张？耐心了解孩子的需求，才可以更好地帮助他。