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新课程改革中要求学生的发展要＂以人为本＂,但是长期以来体育的教学评价中大多忽视以人为本的教育理念,只强调学生运动成绩,把重点放在了体育的功效性上。本文从师生的交往模式出发,论述＂以人为本＂教育价值在体育教学中的体现,提出以人的发展为中心的评价对策,建立起着眼于学生、以学生发展为本的教学理念。
论“以人为本”在体育教学中的价值体现
【摘 要】
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新课程改革中要求学生的发展要＂以人为本＂,但是长期以来体育的教学评价中大多忽视以人为本的教育理念,只强调学生运动成绩,把重点放在了体育的功效性上。本文从师生的交往模式
【机 构】
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新疆奎屯第七师高级中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2015年10期
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