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课程考核是为了对学生课程学习掌握情况做出客观公正的评价，并引导其明确的学习方向，也是为了帮助教师不断总结教学经验，改进教学内容与方法，改善课程设计，完善教学过程。课程考核本身是实现教学目的和检测学生学习成果的一种手段，而不是目的。作为培养一线技术人才的刑事科学技术课程应该以实际工作为导向进行考核方案的设计，引导学生主动学习，掌握知识和技能。