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伴随着国家课程改革的脚步，课堂教学有效性是新课程改革的核心和灵魂，是课堂教学的主体，本文在新课程理念指导下，结合教学实践就高中政治课如何促进课堂师生互动、合理使用导学案、优化多媒体教学来提高教学效果等方面作了阐述，也是为了更好的构建有效课堂，将新课程真真切切的体现在课堂中，落实到教育教学中。
高中政治课堂教学有效性的思考
【摘 要】
：
伴随着国家课程改革的脚步，课堂教学有效性是新课程改革的核心和灵魂，是课堂教学的主体，本文在新课程理念指导下，结合教学实践就高中政治课如何促进课堂师生互动、合理使用导学案
【机 构】
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沈阳市翔宇中学沈阳110161
【出 处】
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电大理工
【发表日期】
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2013年4期
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