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在小学数学课堂教学中，教师不仅仅要教会学生数学理论知识，还要引导学生掌握正确的学习方法与解题技巧，培养学生优秀的数学素养。数学思想方法能够让学生在学习数学内容的同时对数学知识有更为透彻的理解与认知，利用所学到的数学知识来解决实际学习、工作问题，目前化归思想在小学数学教学中应用比较广泛，让学生能够循序渐进、有条有序地学习数学知识，提升数学学习能力与质量。