“人机对话”背景下的英语口语教学

来源 :中学课程辅导:教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yf15950800613
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着英语口语考试的自动化发展,人机对话将使传统的英语口语测试退出舞台,学生应适应这一新型的口语测试模式。我们英语教师应当努力分析现状,及时总结经验教训,并积极寻求对策,制定相应的措施,将人机对话和英语教学有机结合在实际教学中,提高学生的综合语言运用能力,全面落实国家规定的初中英语教学目标,进一步推进素质教育。
其他文献
1 病例报告患者 ,男 ,76岁 ,因进食梗噎感 5月余 ,进行性加重伴黑便 1月 ,于 1 998年 7月 1 5日入院。体检 :一般情况尚可 ,浅表淋巴结未触及肿大 ,上消化道气钡造影检查提
患者陈某,女,37岁,护师,1999年2月12日初诊.
从病因病机、中医药治疗等方面,将近年来有关慢性萎缩性胃炎的中医研究及文献进行综述,并对中医药治疗本病的优势及目前存在的一些问题进行讨论.
为增加棚室检测灵活性与数据处理强度,介绍了一种以FPGA中央处理单元,Zigbee为无线传输方式的智能棚室监控系统。传感器采集到的各类数据与信息传输到上位机进行信息处理后,
物理是一门逻辑性很强的学科。学生想要学好物理,必须掌握必要的学习方法。同时,激发物理教学中的趣味性,提高学生的物理兴趣,是我们教师应做的努力。据此,本文阐述了初中物理教学
文章指出,目前高校体育课程教学的思想观念停留在传统的教学思想上,内容单调、体育教学手段呆板僵化、方法陈旧、组织单调.应从明确培养目标、完善教学内容体系、丰富和完善
本文阐述了Body language在英语教学中所起到的作用,从而使广大教师认识到身势语的重要性,进而使其能更好地在教学中加以运用,提高英语教学效率。
分层递进教学法在学校计算机基础课上的应用实践,通过学生分层、目标分层、分层评价,以及矫正、调节、分层提高等操作要点的实施,改变学生的不良习惯,开发学生潜能,全面提高
目的:研究重型肝炎患者血小板激活与纤溶活化功能的变化和临床出血倾向、肝病危重程度的关系.方法:通过流式细胞术单克隆抗体双色免疫荧光染色、乳胶法以及应用全自动血细胞