【摘 要】
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工程认证背景下电子信息工程专业课程思政教学以培养专业能力强、综合素质高的人才为基本教学目标,将思政教学融入专业课程之中,将新时代思政教育观念作为专业课程教学的理论
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工程认证背景下电子信息工程专业课程思政教学以培养专业能力强、综合素质高的人才为基本教学目标,将思政教学融入专业课程之中,将新时代思政教育观念作为专业课程教学的理论依据,可以在提高学生专业技能水平的同时,实现正确思想价值观念的引领。要想将电子信息工程专业课程和思政教学有机融合,需要学校和教师方面积极探索合理的教学模式和方法,在满足工程认证要求的前提下,实现专业课程的高效开展。
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