【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
新课程标准下的教学更注重培养学生的社会实践能力和实际应用能力,这样的教学需求要求教师在教学过程中要充分注重学生的主体地位,注重教学方法讲求教学策略。现阶段虽然英语在中高考中比重有所下降,但是随着对外开放和出国留学的学生日渐增多,英语学习的重要性仍然是只增不减。在这样的双重背景下,英语教学的教学方向已经由传统意义上的应试教学,转变为注重听说读写全方位发展的综合教学。这就要求教师除了在课堂上进行基础性
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【摘要】翻译作为一种跨文化的交流活动,翻译目的当然也会影响翻译过程,决定翻译策略。广告翻译应在目的论的指引下,更加明确翻译本质和翻译目的,结合特定国家的特色习俗、价值观、社会背景等因素,采用合适的翻译策略,以实现广告目的语在内容上的忠实性、形式上的吸引性和文化情感上的可接受性。 【关键词】翻译目的论 广告翻译 翻译策略 20世纪八十年代,德国的翻译理论家费米尔提出了翻译目的论。他认为,人的任何
【摘要】学生英语自学能力培养,就是在帮助指导学习策略的基础上,鼓励学生形成适合自己语言学习习惯和认知思维的方法,促进知识技能转化生成,学生在自学过程中积累的思维感知,更能够促进他们语言自主学习和自觉探究习惯的养成。本文就主要研究和探讨的关于初中生英语自学能力的培养。 【关键词】初中英语 自学能力 培养 新课程教学理念提倡“以人为本”“以学生的终身发展为本”,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和
MID1编码R-R型的MYB转录因子,对不同的非生物胁迫均有响应,特别是在水稻(Oryza sativa)生殖期会受到干旱胁迫的诱导,进而在一定程度上可以保持花粉的育性并稳定水稻产量。为
【摘要】词汇是语言的基础,离开了词汇,语言就没有了意义。要学好英语就必须掌握大量的英语词汇,英语能力的提高在一定程度上也取决于英语词汇的掌握。所以在英语教学过程中,为了让学生掌握大量的词汇,我结合实际教学中出现的问题不停的调整词汇教学的方法,帮助同学们突破对词汇的心理障碍。让他们更快、更好地掌握初中阶段的英语词汇。 【关键词】初中英语 课堂教学 词汇 信心 方法 误区 习惯 如何有效地进行词汇
在高中阶段开设任意选修课程,是《普通高中英语课程标准》提出的要求。随着《普通高中英语课程标准》的实施,英语任意选修课程的开设已经列入学校的教学日程。我们针对学生的
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
水,是工业的血液,农业的命脉,生命的源泉。当今世界,无论是我国,还是世界范围,都存在着严重的水危机。在干旱地区,人们常常要付出极大的人力物力才能找到一处水源。为了解决