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体育课是学校体育工作的重要组成部分，直接关系到学生的身心健康、发育情况和身心发展。过去的体育课教学，学生在学习过程中根本没有动脑筋思考的时间和空间，这样就极大的限制了学生上课的积极性。那么如何在有效的空间和时间内，为学生打造质量高的教育学课堂呢？
因材因地巧施教
【摘 要】
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体育课是学校体育工作的重要组成部分，直接关系到学生的身心健康、发育情况和身心发展。过去的体育课教学，学生在学习过程中根本没有动脑筋思考的时间和空间，这样就极大的限制了
【机 构】
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山东省莱芜市莱城区张家洼街道办事处白龙小学
【出 处】
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中国体卫艺教育
【发表日期】
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2010年8期
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