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思维定式是指人们长期形成的一种习惯性的思维方向和方法，本文通过几个案例对初中数学教学中思维定式产生负迁移的原因进行了分析，并提出了有效抑制思维定式负迁移的几点建议。
有效抑制思维定式的负迁移
【摘 要】
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思维定式是指人们长期形成的一种习惯性的思维方向和方法，本文通过几个案例对初中数学教学中思维定式产生负迁移的原因进行了分析，并提出了有效抑制思维定式负迁移的几点建议。
【机 构】
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江苏张家港市第八中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2014年1期
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