【摘 要】
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随着国家免费师范生政策的实施,部属师范院校中农村学生的比例得到大幅提升。但由于各种原因,仍有相当部分农村学生进入部属师范院校后是在非师范专业学习。基于师范院校的特
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随着国家免费师范生政策的实施,部属师范院校中农村学生的比例得到大幅提升。但由于各种原因,仍有相当部分农村学生进入部属师范院校后是在非师范专业学习。基于师范院校的特点,本文提出了如何构建合理的培养体系,提升非师范专业农村大学生的社会竞争力。
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