【摘 要】
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当前学生普遍感觉学习压力大,学习任务重,而指导学生绘制＂文本内在结构图＂是一种非常有效的提高学习兴趣和学习效率的方法。不同文体的课文都可以绘制成结构图,不同的结构图可
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当前学生普遍感觉学习压力大,学习任务重,而指导学生绘制＂文本内在结构图＂是一种非常有效的提高学习兴趣和学习效率的方法。不同文体的课文都可以绘制成结构图,不同的结构图可以由不同的形式呈现。用文本结构图形象直观地展示文本结构,有利于学生形成序列的、有系统的语文知识,全面提高学生的语文素养。魏书生认为,语文文本内在结构图,就象交通图,是由大动脉、小支线组成,掌握了大动脉就找到了大方向,找到了小支线就可以到达目的地。
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