【摘 要】
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“80后”和“90后”是被社会普遍议论的两个群体。时下，大学校园里普遍出现“双0”现象，即施教者为“80后”、受教者为“90后”。当“双0”在高校里相遇，“80后”如何应对“90后
【机 构】
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徐州1医学院江苏省徐州市春晖中学;
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“80后”和“90后”是被社会普遍议论的两个群体。时下，大学校园里普遍出现“双0”现象，即施教者为“80后”、受教者为“90后”。当“双0”在高校里相遇，“80后”如何应对“90后”，已成为高校的一个新问题。本文在分析“90后”大学生的个性特征和“80后”辅导员的优劣势的基础上，识图探索“80后”辅导员的创新工作思路及遭遇“90后”的应对措施。
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