运用低段美术教育,开发儿童艺术潜能

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“水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击乃成灵光”,学生本身就是天生的创造者。一张废纸,一截断笔,一堆沙子,甚至是一根木棍,都会成为学生创造的材料,引发学生的创造兴趣。美术教学的最终目的,就是和学生一同进行心灵的碰击、思想的洗礼。也只有在相荡相击中,才能进发创作的激情,才能寻找到蕴藏在自身超乎寻常的潜能,才能真正体会艺术创造的快乐!
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