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从80年代末到现在,个性教育已经得到众多教育理论工作者和一线教师的重视,他们对个性化教育问题开展了许多有益的探索,并取得了一些成果。此文希望通过有关论述,打破个性培养研究的传统模式,以期有力地促进学生良好个性的形成推进创新教育的深入实施。
青少年个性培养到创新教育实施的思考与建议
【摘 要】
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从80年代末到现在,个性教育已经得到众多教育理论工作者和一线教师的重视,他们对个性化教育问题开展了许多有益的探索,并取得了一些成果。此文希望通过有关论述,打破个性培养
【机 构】
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湖北开放职业学院
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2003年3期
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