【摘 要】
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中学化学教材中的科学知识,不只是静态的科学结论,还包含有整合了正确的科学态度、顽强的科学精神、先进的科学方法和正确的世界观的科学探究活动。因此,这些科学知识都具有
【机 构】
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青岛市第十九中学,章丘市相公中学,
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中学化学教材中的科学知识,不只是静态的科学结论,还包含有整合了正确的科学态度、顽强的科学精神、先进的科学方法和正确的世界观的科学探究活动。因此,这些科学知识都具有多重价值,这种多重价值可以概括为智力价值、情意价值和应用价
Scientific knowledge in chemistry textbooks in secondary schools is not only static scientific conclusions, but also contains scientific inquiry activities that integrate the correct scientific attitude, staunch scientific spirit, advanced scientific methods and a correct world outlook. Therefore, these scientific knowledge have multiple values, this multiple value can be summarized as intellectual value, emotional value and application price
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