试论创新性学习的特征和形成

来源 :苏州大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhoumi2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创新性学习的形成是创新教育顺利完成的必要条件,是创新性人格形成的前提条件,更是现代人的一种崭新的生存方式.创新性学习具有完全不同于一般学习的特征:预期性和前瞻性;参与性和实践性;主体性和积极性;整体性和合作性.创新性学习的培养和形成有其独特的心理过程.创新性学习的形成对于人们适应现代社会,以及对于国家、民族的发展强大,都具有重要的意义.
其他文献
根据知识经济时代的特征,分析了编辑在知识创新体系中的角色与作用,指出了编辑作为社会文化建构的设计师和策划者的社会作用将更加显现.编辑出版业要在未来知识经济时代的市
大穗型强筋小麦的生育特性和对栽培条件的要求与小穗型强筋小麦明显不同。大穗型小麦穗大粒多,以主茎成穗为主,高抗倒伏,对地力和肥水条件要求较高。在优质高产并重的前提下,
随着宇航及商业航天领域应用需求的细分,对星敏感器的个性化定制需求更加迫切,并且伴随着批量化生产的需求,需对产品进行更加精细化的技术状态管理,本文研究了多子型状态星敏
自建国以来,我国的出版业虽然取得了长足的发展,但是由于政治、经济、文化的各种原因,它在社会主义市场经济的整体环境下仍显得有些特殊,在其繁荣的表象下还潜藏着许多危机与
调查研究以道路为典型的农村基础设施投资建设的决策机制、融资渠道、监管机制以及修建后效果,比较长三角地区不同地域之间农村基础设施的修建效率,为制定农村基础设施投资建设