【摘 要】
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随着我国小学语文教学改革的不断深入,小学语文教学目的逐渐由语文基本素养教学转向为学生语文学科综合探究能力,基于这一目的,小学教学中的阅读教学可以有效地满足教师的教
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随着我国小学语文教学改革的不断深入,小学语文教学目的逐渐由语文基本素养教学转向为学生语文学科综合探究能力,基于这一目的,小学教学中的阅读教学可以有效地满足教师的教学要求。于小学语文教师而言,阅读教学可以帮助学生提高基础语文学科素养,并在课内阅读中获取其他信息,拓展自身视野。这就要求教师在教学过程中对学生进行综合探究教学,从阅读教学入手培养学生的创新思维。本文从小学语文教学入手,系统化探究小学语文阅读教学中创新思维的培养策略。
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