【摘 要】
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高校作为人才培养的基地,高校环境的发展建设与学生的成长、老师的发展具有密切联系。如何坚持人本思想,培养出满足社会需求的人才,引导大学生形成良好的人生观、世界观、价
【机 构】
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平顶山学院低山丘陵区生态修复重点实验室
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高校作为人才培养的基地,高校环境的发展建设与学生的成长、老师的发展具有密切联系。如何坚持人本思想,培养出满足社会需求的人才,引导大学生形成良好的人生观、世界观、价值观,使教师的个人价值得到充分体现,对高校的环境建设发展具有重要意义。
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