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课前预习是一个学生学好一门功课的良好习惯,有了充分的课前预习,老师在课堂教学中就会轻松自如,学生在学习时会把被动接受变成主动学习,充分发挥其主观能动性,提高课堂效率.
教会预习方法养成预习习惯提高课堂效率
【摘 要】
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课前预习是一个学生学好一门功课的良好习惯,有了充分的课前预习,老师在课堂教学中就会轻松自如,学生在学习时会把被动接受变成主动学习,充分发挥其主观能动性,提高课堂效率.
【机 构】
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新疆精诃县初级中学
【出 处】
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学问·现代教学研究
【发表日期】
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2012年11期
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